浅谈幼儿语言启蒙的重要性——语言启蒙也拒绝填鸭式教学

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  说话是人的一种重要技能。幼儿语言启蒙对于宝宝的说话水平有很大的促进作用。那么,幼儿语言启蒙有哪些方式方式?又有哪些注意事项呢?接下来,小编为大家详细介绍。

幼儿语言启蒙
幼儿语言启蒙

  一、幼儿语言启蒙的重要性

  0-6个月是宝宝成长的第一个敏感期,这一时期,除了是身体迅速成长的高峰期以外,也是宝宝脑部成长的高峰期。要抓住这个人生的关键期,让宝宝的身体和智力都得到优良的发展,就要为宝宝提供丰富多元的外部刺激。如果要发展婴儿的语言能力,家长就要常常对着他们说话,对他们发出的声音作出回应。父母作为孩子的启蒙老师,其中最重要的一项工作就是要让婴儿学会理解并使用语言。

  二、幼儿语言启蒙的小技巧!

  1、口型传递 模仿发音

  妈妈在每次对宝宝说话的时候都和宝宝面对面,让宝宝能够清楚的看到我们口型的变化,你会发现宝宝也跟着我们动嘴巴。他们似乎理解了要说话就需要这样。这是对宝宝最好的语言启蒙。

  2、放童谣CD

  妈妈们可以选择一些轻快的音乐CD为宝宝播放,可以选择在不同的时间段进行播放,从而可以让宝宝在感受动听的音乐的同时激发他们说话的欲望。

  3、摇响铃

  宝宝的众多玩具中,一定少不了像摇铃,摇响手中的小摇铃可以引起宝宝的注意力,让他们看着你的脸,这个时候你可以呼唤他的名字,和他一起交流。这样他们就开始专注的学说话了。

  4、学小动物的叫声和动作

  宝宝在学会说话之前,有些是先学会一两个动物的叫声,用夸张的语调学动物的叫声,这样会让宝贝们更加有兴趣。爸爸妈妈们也可以伴随搞笑的动作,让宝宝更加清楚的认识不同的事物,也是一个很不错的方法。

幼儿语言启蒙
幼儿语言启蒙

  三、每天都在做语言启蒙,但为啥没用?这四大雷区你一定中招了!

  雷区一:只是填鸭式输入,没有进行双向沟通

  谈到语言启蒙,我相信大部分父母都已经知道,要从出生开始把每天正在和宝宝一起做的事情用语言复述出来,“妈妈现在在帮你换尿布”,这点是基础,每个父母都需要做起来。

  但是大部分家长会忽略的就是,沟通应该是双向的。我相信大部分人一定有疑惑,刚刚出生的孩子,1岁不到的孩子,沟通怎么双向呢?这恰恰是语言启蒙关键中的关键。

  我们需要明白,语言启蒙最终目的是交流,不是孩子可以叫人、说出物体就好了,说话只是途径,交流意图和交流背后的思考才是关键。很多孩子过了两三岁,明明什么都懂,就是不开口,这也许就是从小到大,我们没有创造机会让孩子有交流意图,什么都被我们打着“语言启蒙”的名义替孩子说完了。

  雷区二:使用“妈妈”语气语调和词汇

  如果明白了第一个雷区里提到的交流的意义,那这一点就不难理解。我们最终希望孩子怎样说话,怎样表达,那从一开始我们就需要用这样的方式和语言与孩子进行沟通。

  孩子就像一根荧光笔,把我们父母的优缺点都放大地划出来。这就再次提醒我们,交流的意义不仅仅只是会不会说话,怎么说和如何说也同样重要。

  雷区三:机械教语言,而不是使用语言

  使用语言而不是教语言,这句话特别简单,但却也是很多父母的误区。我常见很多父母拿着一张认知卡片,指着一本书上的画,或者拿着一个汽车,不断地告诉孩子,“汽车,汽车”,以为这样就是语言启蒙了。

  孩子只有在他们感兴趣的事情上,接受渠道才会全部打开,学习效果才会最好。同样拿汽车作为例子,当孩子在玩汽车时,我们可以说,“你在推汽车,这是一辆红色的汽车。你一推汽车,汽车就开过来了”。当孩子对马路上的车辆感兴趣时,我们可以说,“你看,路边停着一辆汽车。马路上有很多汽车来来回回。”

  雷区四:总是矫正孩子说话的错误

  当一个孩子刚刚开始说话时,经常会说错,而大人的本能就是矫正,“不是啊,这不是狗,这是猫”,这几乎是每个家长的本能。但是,问问过来人,这样的矫正有用嘛?从我和小D的经历来说,这样的矫正孩子不会听,反而会让他们感受到很挫败,打击他们刚刚开始说话交流的积极性。

  那孩子说错难道不管嘛?当然不是,但不是矫正,而是理解。刚刚开始说话的孩子,受词汇量和认知的局限,他们习惯于用一个词语来代替一类东西,比如一开始,“狗”对小D来说就是所有小动物的指代。

  多和孩子说话,多磨耳朵,多读绘本,这些像喊口号一样的方法几乎家喻户晓了,但是如果我们“以终为始”,真正明白交流的目的,这就会让我们完全转变思维,用一个全新的角度来看待语言启蒙。

  以上是关于幼儿语言启蒙的详细解析。幼儿语言启蒙,并不是单指教会他们说话,而是要让他们理解,有自主的意识。希望我们的资讯能够帮到您。

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