孩子脾气大,爱挑刺,其实是自卑了!

Published by 小木木 on

很多家长都曾跟小T吐槽过,随着孩子年龄一起增长的,除了个子,就是脾气。在这个问题上,可能你也会有很多共鸣。

比如,你完全不明白,为什么在你眼里明明就是鸡毛蒜皮一样的小事,就会莫名地点燃孩子的敏感神经?为什么孩子就是这么任性、不懂事、胡搅蛮缠?

有些孩子爱发脾气的表现是,动不动就暴跳如雷,有些孩子是哭天抢地、不达目的誓不罢休,可能更让你难以接受的是,只要孩子一发起脾气来,就会对你、对别人态度恶劣、言辞尖刻,更严重点的,还会拳打脚踢。

小T有个朋友就曾经因为4岁的儿子在发脾气时跟她说「我要打死你」这样的话而感到特别伤心。为了这句话,她整整跟小T哭诉了1个多小时。

其实这是一种是孩子有点自卑的表现,现如今,大家慢慢意识到儿童心理健康有多重要。

其中一些心理问题往往是由于孩子过度自卑引起。作为家长,我们首先要学会识别孩子的自卑表现,然后及时进行引导,否则自卑会影响他的一生,让他社交焦虑、无法找到自我价值……

下面一起来看孩子自卑会有哪些表现:

01

不敢抬头看人

说话做事没有底气

在心理学上有个「社会等级理论」,指的是人的行为和感受通常取决于自认为的地位或社会地位。如果孩子觉得自己低人一等,处处不如别人,那么他的言行举止会表现得很顺从。

建议:请注意,这种顺从行为≠乖巧。

建议各位家长学会放手,把决定权交给孩子,让他们决定一件事情应该怎么去做。必要时适时引导就好,没必要让孩子事事听你的。要知道,只有不断经历失败,才能找回面对生活的勇气。

02

一旦有某处没做好

就会发很大的脾气

自卑的孩子会因为太过在意别人的看法,而设定过高的目标。

在他们过度追求完美,但无法达到目标时内心会嫉妒沮丧,甚至会因为承受不了巨大的压力而爆发,自我认知失调。

建议:请记住,在孩子因为自己表现不佳而大发脾气时,千万别责怪他。

当孩子对自己感到失望时,你需要做的是转移他的注意力,比如带他参加有趣的户外活动。还有,让孩子学会自我同情,别再伤自己那么狠。

另外呢,大家可以引导或帮助孩子制定一个切实可行的目标,比如一天读半小时的书、练一小时的琴……

03

过度害羞、敏感

害怕人多的场合

当你看到其他小朋友热热闹闹一起玩耍,自家孩子孤零零在一旁待着,或者默默在妈妈身边,可别以为这就是「怕生」。

这是自卑心理在作祟。而且过度自卑的孩子还会因为一点点的批评或负面评价陷入抑郁的情绪中,不愿接受任何哪怕非常轻微的拒绝或排斥迹象。

建议:只是说「别太在意别人的看法」其实没什么用,大家更要做的是帮助孩子构建自己的价值观体系。

当孩子有了自主判断力,明白什么对自己来说是重要的,就不会太过在意别人的评价了。

04

设法掩盖自己的缺点

比如一个小朋友因为觉得自己太胖了,天再热也穿长袖长裤,坚决不露胳膊腿,认为这样可以显得自己不那么胖。

自卑的孩子十分在意自身的缺点,总是试图掩饰,以避免别人对自己缺点的评价。但这么做会让自卑升级,让他压力更大。

建议:我们有必要让孩子明白,天下无完人,每个人都会有缺点。

有某个缺点并不影响闪光点,或降低其他能力,应勇于承认。况且,我们有机会改变缺点。

05

不信任别人

喜欢挑毛病

过度自卑的孩子之所以会有这样的言行是因为「保护机制」在作怪,通过批评别人来掩饰自己的过错,保护自己不受别人的伤害。如此,他可以暂时松口气儿。

建议:对此,大家要多包容。当孩子当你的面说别人的坏话时,你可以通过反问的方法来引导他客观评价这个人。

还有,我们应该培养孩子的同理心,让他学会感恩,用平和心态来看待、接纳他人。

如何让孩子更加自信呢?小T给各位爸爸妈妈提点小建议

① 其实孩子表现出的不自信是有多种原因的,也许他在众人面前有些害羞,也许他的确有些胆怯,也许他不愿意在外人面前去展示自己。但孩子有孩子的想法。因此,我们不要轻易指责孩子。

发现孩子拘胆小,不要犹豫,尽快引导!

② 有一些家长认为,孩子胆小不是什么大不了的事情,等长大了,就自然好了,因此不进行教育干预,这样的家长缺乏敏感性。

长此以往,这种人的能力发展就会受到阻碍。能力发展滞缓、性格内向、回避,是心理没有健康发展的标志。所以,对于胆小的孩子,必须要加以警惕,进行及时的教育

③ 要敢于放手让孩子在生活中得到锻炼。有的家长总是把孩子当成小宝宝,或怕其经不起摔打,动不动就说:「你不行」「你还小」。

家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格,缺乏独立精神和应变能力,一旦离开父母便神色慌张,不知所措。适度的挫折与磨难,对孩子的成长来说,是不可或缺的财富。 

④ 最胆小怯弱的孩子,偶尔也会有「大胆」的举动,也许在父母看来这微不足道,但作父母的,必须努力捕捉这些稍纵即逝的「闪光点」,给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。

因此,家长对于胆小的孩子必须坚持「多肯定,少批评;多鼓励,少指责」的原则

⑤ 经常跟孩子说说英雄故事,或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片,给孩子买一些这方面的书刊,让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。

还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍,注重多与孩子谈论爸爸,让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。

⑥ 孩子有准备地迈出第一步后,及时肯定,第二步、第三步就好办了。

 为了在客人面前说话,可以先教他准备几句话,准备送茶送水,演练一下。

当客人到了以后,鼓励他照着去做。客人的表扬,对他的言行就是一种强化。几次之后,就能大胆应酬了。

0~3岁的宝宝在自由与自主的过程中发展着他自己独特的性格,通过他的意志、他的意识、他的行为、他的情感在表达与表现着。

但是在这一自由与自主的过程中,受到遗传素质、生活环境以及父母有意识或无意识的影响。
 

一些性格的偏差也会在孩子的身上出现,父母如果无视孩子这些偏差,在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为孩子性格的主要特征。

如果父母有意识去矫正这些偏差,那么孩子的成长会更健康,更顺利。

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